|
|
||||
|
|
||||
|
Creating science project with used
and recycled materials
By Mrs Fortin, Fajar Hidayah Kota Wisata |
||||
|
|
•
Science Project Using Recycled Material Tiada hari tanpa menghasilkan sampah. Dimanapun kita berada disadari atau tanpa disadari kita menghasilkan sampah dari aktivitas kita sehari-hari. Semakin sempitnya lahan untuk penampungan sampah, sampah yang tak pernah berkurang, kesadaran akan kebersihan yang masih minim, adalah sebagian faktor penyebab permasalahan lingkungan dan tentunya menjadi PR besar kita. Di fajar Hidayah kertas bekas bisa disulap menjadi alat peraga sains yang menarik. Selain mengurangi sampah, pemanfaatan kertas bekas melalui proyek sain memberikan pendidikan tersendiri bagi siswa. Pembelajaran dengan pendekatan proyek (learning by approach project) memberikan beberapa keunggulan, yakni, 1. Memberikan kebebasan pada siswa untuk berkreasi. 2. Tercipta suasana pembelajaran yang fun, active and creative learning. 3. Berbagai model pembelajaran siswa seperti audio, visual, audio-visual, dan kinestetis lebih terakomodasi 4. Beberapa indikator pembelajaran dapat tercapai melalui satu proyek. 5. Aplikasi pendidikan karakter seperti kerjasama, peduli lingkungan, rasa ingin tahu, bahkan empati dan simpati akan timbul karena proyek dikerjakan secara berkelompok. I do I understand... Pemahaman terhadap suatu materi juga lebih optimal bila melibatkan siswa dalam prosesnya (aktif) dibandingkan bila siswa hanya mendengar (pasif). Pembelajaran dengan pendekatan proyek mampu mengasah kecerdasan emosi dan sosial selain kecerdasan akademis, karena menuntut interaksi dengan siswa lainnya. Untuk mengkreasikan pembelajaran yang fun, active and creative learning memang membutuhkan persiapan, perencanaan, kreativitas dan yang terpenting adalah kemauan. Namun untuk hasil yang optimal hal itu bukanlah penghalang bukan? Selamat berkreasi................... Fortin
|
|||
|
||||